浅谈幼儿教师是技能课重要还是文化课重要

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幼儿教师是文化课重要还是技能课重要，这个问题是很多学习幼师专业的学生和幼儿教师想要知道的，下面跟着幼师学校的老师一起来了解一下。

技能很重要，因为技能好的幼儿教师比较容易快速地适应幼儿园的工作节奏，开始上班以后压力小很多。想想看，每周一次音乐活动，每周一次美术活动，每天都要带孩子做操，每到节日就需要带孩子排练节目，每学期都要进行环创，很多幼儿园还有教师技能比赛，幼儿教师的技能真的是碾压式的好用。如果幼师有一个突出的技能——钢琴见谱能弹，舞蹈看两遍就会，舞台剧什么的都能创编，那肯定是非常大的优势。

理论也很重要。因为作为幼儿教师来说，最常规的工作除了上述之外，还有非常重要不可回避的任务：家长工作和文案工作。一般来说，要求不严格，教案抄写就行，家长水平一般，随便应付就行。

但是如果你想获得更好的发展，最起码的是，随着家长的教育理念不断更新，当有家长跟你讨论很简单的幼儿心理的时候你得能接上话，分析幼儿行为的时候，你能一起讨论，让你给出对策的时候，你也能有理有据说出来，而不是家长问你什么，你就说孩子很好，好在哪里呢?为什么好呢?如果不好，哪里不好，为什么不好?反应了什么样的问题?更是一问三不知，这样下去家长工作肯定只能做到及格水平的——用你的细心、耐心、认真、有爱心等等。但是让家长对你信服，必须的有一定的专业储备。

其次，教师的文案工作。教案可以随便抄抄，可是每周的观察记录和分析，教育随笔，教育论文这些，没有一定的文化基础，基本上每周都是折磨。再者，如果你要想去好一点的幼儿园，想要评职称，想要获得更好的发展，你必须得有一定含金量的获奖论文或者案例，再往上，还有课题要求，市级课题，省级课题，多的很。

所以，幼儿教师文化课重要还是技能课重要，取决于你自己对自己的定位。如果你只想一辈子做个普普通通的一线教师，无心向上发展，或者去教育机构以赚钱盈利为目的，那么文化课稍微学一点皮毛，够用就行，技能吗，其实随缘。

如果你想在幼教行业有所成就，以后的定位是专家型幼师，那就老老实实把文化课、理论知识学好了，技能学个大差不差，够用就行。能看懂简谱，能弹唱儿歌，能创编基本的儿童舞，简笔画手工什么的会一点就行，讲故事什么的普通话过得去也就可以了。说白了，技能好能让你一时得益，文化课好，终身受用——如果你一直在这个行业发展的话。