威师校召开省级课题《非遗文化在中职学校传承与创新的实践研究—以羌族剪纸为例》开题论证会

2024年3月6日，威师校省级课题《非遗文化在中职学校传承与创新的实践研究-以羌族剪纸为例》开题论证会学校东校区一楼会议室隆重举行。学校党委委员、副校长褚机，受邀课题专家组成员汶川县教育研究培训中心高级教师孙健、徐文蓉，汶川县中学美术高级教师张帆、熊静，四川省威州民族师范学校高级讲师王蓉及课题组全体成员参加了此次会议。本次会议旨在探讨羌族剪纸这一非遗文化如何在中职学校中得到有效传承与创新。

党委委员、副校长褚机讲话，他表示学校将全力支持《非遗文化在中职学校传承与创新的实践研究-以羌族剪纸为例》这一课题的研究工作，并为课题组成员提供必要的资源和条件保障。同时，学校也将以此为契机，进一步加强非遗文化的传承与创新工作，推动中职教育的高质量发展。

课题专家组组长汶川县教育研究培训中心高级教师孙健宣读了《非遗文化在中职学校传承与创新的实践研究-以羌族剪纸为例》课题立项通知书，标志着这一非遗文化传承与创新研究项目正式获得批准。同时也宣读了开题论证意见和建议，并对课题的后续研究提出了明确要求。

威师校高级教师欧光琳代表课题组陈述开题报告。报告围绕“问题提出和核心概念界定”、“研究综述和本课题研究意义”、“研究目标和内容”、“研究措施和活动”、“预期研究成果和效果”、“研究的保障条件”几方面，详细阐述了羌族剪纸非遗传承与创新是中职学校应承担的教育责任，非遗传承与创新是中职学校内涵发展的路径选择，报告指出，羌族剪纸作为非遗文化的重要组成部分，有助于职业学校形成别具一格的职业教育特色专业，特色课程，形成品牌效应，辐射带动其他专业建设，具有独特的艺术价值和教育意义。中职学校开展羌族剪纸教学活动，不仅可以培养学生的审美情趣和创新能力，还能培养学生人文素养和文化传承的使命感，培育学生的工匠精神，有效传承和弘扬这一非遗文化。

课题组成员威师校美术教师朱耀文也发表了感言，表示将认真听取专家意见，严格按照研究计划推进课题工作，为非遗文化在中职学校的传承与创新贡献力量。

会上，威师校艺术专业部部长韩银主持会议并简要介绍了开题论证会的领导、专家及课题组成员情况。

在课题专家评议环节，专家们对课题实施的科学性与可行性进行了深入讨论，针对课题的创新性和实践性等方面提出了宝贵的意见和建议，他们一致认为，该课题选题具有创新性和实用性，对于非遗文化在中职学校的传承与创新具有重要的推动作用。同时，专家们也对研究中可能出现的困难和问题进行了指导。

课题负责人及课题组成员与领导专家进行了互动交流，就课题研究的具体内容和实施计划进行了深入探讨。这种互动式的交流方式有助于增强课题研究的针对性和实效性。

与会领导和专家合影留念，共同见证了这一非遗文化传承与创新研究项目的启动。

本次开题论证会的成功举办，不仅标志着羌族剪纸这一非遗文化在中职学校的传承与创新研究正式拉开序幕，也为非遗文化在中职教育中的普及和推广奠定了坚实基础。通过这一研究项目的实施，相信将有助于培养更多具有创新意识和实践能力的中职学生，同时也为非遗文化的传承与发展注入新的活力。

微信扫一扫：分享

微信里点“发现”，扫一下

二维码便可将本文分享至朋友圈。