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每年报考志愿的时候，同学们都可以上网查询学校的地址在哪里，了解学校的地理位置、附近交通、周围环境，学校的具体位置在哪里同学们可以先提前去进行实地考察，学生和家长很有可能在报考学校的时候找不到去学校的路线从而耽误了报考。因此，提前知道学校的地址和去往学校的路线是非常重要的。

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重庆景圣中学地址：永川区南部五间镇新建场上游水库圣水湖畔

重庆景圣中学招生办联系电话：023---49586009

重庆景圣中学师资队伍

学校现有30个高中教学班和20个初中教学班，在校生人数2700余人。专任教师222名，其中研究生学历3人，本科学历教师占比86%，高级教师33人，中级教师75人。学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现教育均衡发展,师资力量达到国家教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准。

重庆景圣中学办学理念

首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。

(1)使校长个体的行为具有自觉性和目的性;

(2)在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。

第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。

第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么?用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标?校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。

因此办学理念是中小学办学的总体指导思想，是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征 怎样提炼形成办学理念 办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下：

(1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。

(2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。

(3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会开拓校长的思路，丰富校长的思想，从而使校长的办学理念有更高的思想高度，并且更充实。

(4)体现时代精神。在我国教育发展的不同历史阶段，受社会环境影响，不同阶段的教育理念体现着不同的时代精神。 校长在学校的某一发展阶段里的办学理念，要适应当前社会发展的需要，体现时代的精神。

在填报志愿之前，同学们可以通过登录官方的网站对学校信息进行了解，如果遇到不清楚的地方，可以电话进行咨询学校的招生老师，高中的学校关系到今后三年的的学习生活，关系着以后更为重要的高考，同学们选择时可以结合父母和老师的建议，结合自己的情况好好选择。